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基础教育
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“学前教育连锁发展模式研究”课题组赴法库调研
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中国学前教育研究会常务理事扩大会暨秘书长工作会议在福建召
04.18
谁在为学前教育“小学化”推波助澜—透视早教机构异常火爆的
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山东支持教育优先发展 确保财政教育支出占20%
03.27
反思学前教育商业化:靠钱买不到未来
03.27
中国学前教育研究会“十二五”辽宁省立项课题集体开题会在沈
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高中时对几何不敏感?这跟小时候玩搭积木很有关系
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团山东省委探索校外教育模式 给学生个别样课堂
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江西叫停义务教育阶段学科类竞赛 课业心理双“减负”
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辽宁省政协委员建议中小学开展“书写工程”
01.30
贵州省政协委员:把灾难教育纳入基础教育课程
01.24
国学课程列入沈阳教育规划 中小学每周上一课
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石家庄为素质教育构筑“四大健康工程”平台
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上海一中学自编语文教材 文言文比重增三分之一
09.27
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重庆中小学每天多一节辅助课
05.02
学生做啥作业老师先协商
03.30
不回避 不畏难:袁贵仁谈破解教育热点难点问题
03.27
广东将推行非户籍常住人口子女义务教育积分制
11.23
教育部门提醒:“义务教育阶段退费”纯属诈骗
10.08
小学生学习时间过长
09.20
辽宁万名模范走进8000余所中小学任“德育副校长”
06.17
成都义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学
06.17
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湖北省级示范高中须设农村生源计划
03.30
国际教育培训项目——学校发展计划培训班纪要
10.14
担心影响学习 高中学生社团难修“正果”
05.11
武汉城区重点高中招生战愈演愈烈
04.25
家长疑惑优质高中减招
04.25
北京高中新课改之“翱翔计划”:我的课程我做主
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普通高中国家助学金平均资助每生每年1500元
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高中课改的一个样本——应城一中采访记
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教育部:中小学教师职称制度改革扩大试点
10.08
湖南长沙宁乡山村小学:大山中的教师有甜有苦
10.08
山东严禁有偿家教
09.20
辽宁教育研究院基础教育研究所荣获“全国巾帼文明岗”
06.23
深化中小学教师职称制度改革试点工作总结会召开
05.11
湖南临湘:农村小学教师年龄老化现象应重视
03.30
调查显示逾五成农村初任教师感觉工作太累
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河南农村骨干教师享受高校“订单式”专业培训
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西藏全面实现“两基”目标 袁贵仁出席并讲话
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宁夏校安工程投入近40亿元 可新增学位8.8万个
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重庆247万学生受惠营养工程 贫困学生全额补贴
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山东青岛残疾学生上中小学特教学校由政府买单
03.30
教育部:就推进义务教育均衡发展答记者问
03.30